BIBM DAY-0

2024年12月3日,国际生物信息学与生物医学大会(INTERNATIONAL CONFERENCE OF BIOINFORMATICS AND BIOMEDICINE,简称BIBM)Workshop在葡萄牙首都里斯本举行。本次会议由电气和电子工程师协会(IEEE)主办,汇聚了来自全球各地的学者和专家,重点讨论生物信息学和生物医学领域的最新研究成果与技术进展。作为该领域的重要学术盛会,BIBM会议为科研人员提供了一个展示和交流前沿研究成果的国际平台。 视觉计算实验室在此次BIBM会议中表现出色,共有两篇学术论文成功被接收,并在会议期间进行展示。为此,实验室的两位研究生——博士研究生程俊龙和硕士研究生管弦,代表实验室前往葡萄牙里斯本参加此次会议。他们不仅会在会议上分享了各自的研究成果,还与来自世界各地的专家学者进行了深入的学术交流和讨论, »

2024年度实验室指导大创项目获优异成绩

“大创”全称大学生创新创业训练计划项目,是教育部实施的面向本科生的、在导师指导下完成的科研训练项目,是学校推动本科生尽早进入实验室、融入教师科研团队的主要载体。 计算机学院(软件学院、智能科学与技术学院)在2024年度大创项目中,共立项93项(包含面上项目64项、交叉学科子计划项目21项和2035特区子计划项目8项)。经过中期评审答辩,10个项目立项为国家级(包含面上项目4项、交叉学科子计划项目4项和2035特区子计划项目2项)。 实验室指导申报的四个项目均获得立项,其中两个项目在中期答辩时被评为“国家级”项目,在结题答辩中获得“优秀”成绩。 项目1、基于机器学习与就诊流程优化的智慧导诊系统 »

2024年暖冬活动

2024年11月30日下午,四川大学计算机学院视觉计算实验室开展了以“心存感恩,温暖他人”为主题的暖冬活动。参与成员包括21-25级的小伙伴,实习生杨一舟以及朱敏老师。同时实验室10级毕业生孙亚楠师兄给大家赞助了美酒。 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧,常怀感恩之心的人更能感受到生活中的温暖。今年冬季,小伙伴们准备了互换的礼物,并怀揣感恩之心参与此次暖冬活动。活动流程包括“感恩告白”,“礼物交换”等环节。 在“感恩告白”活动中,每个小伙伴都先后通过击鼓传花的方式进行了感恩告白,真情实感地说出自己在过去这一年中最想感谢的人和事。大家都体会到了满满的感动与喜悦。值得一提的是,几乎所有人都提到了很感谢有318这个温暖的大家庭~ »

CCBR 2024 -2024.11.24

特邀报告:Face Recognition: a Vision Ahead Reflections on 30 years of face recognition research 讲者:Massimo Tistarelli(意大利萨萨里大学) 作为计算机视觉和人工智能最成功的应用之一,面部识别技术已在多个领域发挥重要作用,例如自动化边境控制、移动设备身份验证和智能安防系统等。该报告由Tistarelli教授主讲,围绕面部识别技术的现状与未来研究方向,探讨了该技术从理论到应用的演进以及亟需解决的科学问题。报告指出, »

CCBR 2024 -2024.11.23

2024年11月22日至11月24日,第十八届中国生物特征识别大会(Chinese Conference on Biometric Recognition,CCBR)在南京国际会议大酒店举行,是国内生物特征识别领域的学术盛会。CCBR 2024由中国图象图形学学会(CSIG)、中国人工智能学会(CAAI)、中国科学院自动化研究所联合主办。本届会议汇聚国内从事生物特征识别理论与应用研究的广大科研工作者,并邀请国际同行,共同分享我国生物特征识别研究的最新理论和技术成果,为大家提供精彩的学术盛宴。视觉计算实验室的小伙伴来到了会议现场,学习生物特征领域的最新理论和前沿技术成果,并做了相关的记录和总结。 特邀报告:Advanced Biometrics: »

视觉计算实验室2023级硕士研究生中期答辩圆满完成

2024年11月16日,视觉计算实验室2023级硕士研究生中期考核答辩在四川大学望江校区基础教学楼B318举行。来自成都信息工程大学的何嘉、中国电子科技集团公司第三十研究所的赵越、中国民用航空总局第二研究所的王国强,以及四川大学计算机学院于中华、实验室负责人朱敏,共同组成了本次中期考核的专家组。 中期考核答辩由朱敏老师主持,首先介绍了各位答辩专家和答辩议程安排,并对于中期考核的原则和要点进行了说明。然后,23级硕士研究生王启鹏、杨璐歌、甘霖、蒋林呈、阳斯敏、管弦依次进行研究生学业进展讲述和专家问辩。本次答辩人员的研究方向包括可视化与可视分析、生物信息学和计算机视觉。 6位研究生分别从课程学习、项目工作、学术成果、学术活动、实践活动、学位论文开题等方面对自己的学业进展进行陈述。 »