学术前沿

A 42-post collection

CCF_2014年第5期_大数据时代的用户理解

普适计算已有二十多年的发展历史,其不变的核心之一是“围绕人的计算”。随着社交网、物联网、移动互联网、智能终端的快速发展,出现了大量的与人密切相关的数据。如何从这些大数据中更好地理解用户和为用户服务是普适计算的一个新的重要研究方向。本期专题“大数据时代的用户理解”涉及多个研究领域,是典型的具有交叉性质的学科,内容比较丰富,如专题文章中所包含的用户数据的传感测量、行为理解、情感计算等。希望通过这组专题文章可以让你对“大数据时代的用户理解”相关前沿知识有一个更好的了解。 专题文章: 1. ●《社交网络数据的情感计算》,本文介绍了社交网络数据情感研究的现状,分析了制约社交网络数据情感计算的难点与关键技术,提出了如何实现情感这一主观心理概念与社交网络行为融合计算的方案; »

CCF_2014年第4期_面向大数据的计算机体系结构

大数据处理涉及的范围广泛,包括由计算机系统等构成的基础设施、数据处理方法以及面向各行业各领域的应用技术等等。针对大数据处理,需要考虑数据处理载体——处理器技术、数据存储载体——存储系统、两种载体的组织和管理、数据处理模式等,涉及计算机系统的多个层面。本期专题“面向大数据的计算机体系结构”围绕大数据这一主题,从处理器技术与计算机组织架构、存储器件技术与存储系统等广义计算机体系结构角度,分别阐述研究现状及发展趋势。 专题文章: 1. ●《异构并行的大数据处理器结构》,介绍了异构并行处理器的基本思想,即在一个芯片上包含一些通用核和一些专用加速器;并讨论了异构并行处理器的基础架构,加速器选取和设计的基本原则,分析了上层编程语言的支持。 2. »

唐老师的博客——实验室里的成长故事

初冬是回顾与反思的季节,在校内外忙了几周教学和科研的检查交流活动,无奈中冷落了这份博客自留地。先议议教学的话题,稍后再把科研相关的感悟当作冬忙作物,补种在博客园中。   这学期分配给我的听课计划中,实验课程较多。听完之后觉得,理论课有理论课的风采,实验课有实验课的规律,听一堂好的实验课,简直是一种享受。其中,学 院数据库教研组的C、G、L、Z四位老师给我印象很深(这种字母指代方式,虽然对外若隐若现,但仍保持了唯一指定性质,类似数据库的关键字);他们的实验 教学理念和方法,值得写篇博文推介。 »

CCF_2014年第2期_认知与计算

本专题是"认知与计算",认知计算是认知科学中心理学和计算机科学等学科交叉融合的核心问题。本专题将一些最新探索呈现给读者,希望激发读者对认知计算进行更广泛的关注和更深入的探讨,将认知计算融入到人机交互、社会网络的研究中,推动认知机理的智能处理和应用的进一步发展。   中国科学院心理研究所陈文锋副研究员等的《感知、记忆和判断的认知计算模型》一文详细介绍了PMJ认知计算模型(computational cognition model of perception memory and judgment),阐释了模型的设计思想、模型构架以及假设。四川大学章毅教授等的《深度网络和认知计算》、中国科学院心理研究所赵国朕助理研究员等的《运动状态下人类对视觉信息的速度感知和决策的认知建模》 »

假日聚会,戏说云物人海—唐老师的博客

假日中朋友圈办了一次双自聚会(自带&自助),朋友们带上自己的拿手菜品,在客厅共享共赏,共品共评;当菜品刚上齐,朋友们都拿出手机拍照,通过微博、微信发到社交圈子,与未出席的和在路上的亲友共享。 看到此情此景,我说了一句:年年聚会有新事,去年聚会,进门就问WiFi(参见博文 《带个WiFi去串门》),今年各位都在为大数据增砖添瓦。殊不知,这一句引出了新话题,朋友们要求在餐桌旁科普大数据。 扫描客厅,听众年龄8-83岁,来自士农工商,背景颇杂。 »

带个相机去上课—巡课笔记之九—唐老师的博客

**  督之初,性本善**  教学督导听课计划一般由教管部门分配,安排时,综合考虑了课程改进需求、专业内容、讲课和听教师的时间等等因素。 **  **近两个学期都有年轻教师主动请督导组老师去听他们的课程。可能是他们感觉到了督导组的“督之初,性本善”。我们督导组强调了作教管的“视听传感器”和“辅助”属性,督导目的是协助教师提效而加分,而不是扣分。考察听课后的意见表,有批有励,有正有负,总的还是理解多于抱怨,支招多于批评;与学生评教的意见相比,更容易被接受。 **  **教师们改进教学的积极性难却, »

CCF_2014年第1期_高性能科学与工程计算

本期专题是高性能科学与工程计算。“高性能科学与工程计算”专题,邀请了核物理数值模拟、创新数值算法研究、地球系统模式研究、计算生物学和材料物性计算研究等领域国内的著名专家撰文,几乎囊括了国内最活跃的高性能计算应用。我国高性能计算机的研制已走到世界前列,但应用还相当落后。这些专家介绍的应用,是否会给广大读者以启迪呢?在此,也特别感谢本期专题的特邀编辑莫则尧研究员和肖侬教授的工作。   专题文章: * ●《面向高性能科学与工程计算的领域编程框架研究》一文中介绍了当前数值模拟应用软件研发面临的瓶颈、应用软件的分类及其主要组成,提出了支撑应用软件快速研制的领域编程框架的新概念,讨论了领域编程框架对加速应用软件研制所起的重要推动作用。 * ●《E级高性能科学计算的基础算法研究》 一文中,提出了未来需要重点关注的三个方面的创新算法研究,包括:大幅降低通信量的线性代数方程组解法器、一些高难求解的偏微分方程组并行数值方法和高可扩展的复杂几何结构前处理算法, »

唐老师的博客--手机平板刷机之造反有理与实验课的授渔教学法-小斌刷机之一

本文选自唐常杰老师的科学博客,原文请见:手机平板刷机之造反有理与实验课的授渔教学法-小斌刷机之一     国庆大假第5天,朋友的孩子小斌,带着一篮自家种的绿色蔬菜从乡下来,说是要拜师,学手机平板的Root与刷机技术,随身还带来了一个待刷机的平板和两个旧手机,都是安卓系统。   安卓的Root与刷机是合法技术(虽然厂家不喜欢)。在笔者的鼓励之下,小斌通过一天的基于Web的自学与实践, 达到了”学会并且会学”的目标。感受了马到成功的兴奋,体验了违反规程而险些把手机变砖头的紧张,又享受了把砖头变为好手机的喜悦。   本文介绍这次自学实践的需求、背景、过程,音质提升、节能效益,对“ »