** 督之初，性本善** 教学督导听课计划一般由教管部门分配，安排时，综合考虑了课程改进需求、专业内容、讲课和听教师的时间等等因素。 ** **近两个学期都有年轻教师主动请督导组老师去听他们的课程。可能是他们感觉到了督导组的“督之初，性本善”。我们督导组强调了作教管的“视听传感器”和“辅助”属性，督导目的是协助教师提效而加分，而不是扣分。考察听课后的意见表，有批有励，有正有负，总的还是理解多于抱怨，支招多于批评；与学生评教的意见相比，更容易被接受。 ** **教师们改进教学的积极性难却， »
本期专题是高性能科学与工程计算。“高性能科学与工程计算”专题，邀请了核物理数值模拟、创新数值算法研究、地球系统模式研究、计算生物学和材料物性计算研究等领域国内的著名专家撰文，几乎囊括了国内最活跃的高性能计算应用。我国高性能计算机的研制已走到世界前列，但应用还相当落后。这些专家介绍的应用，是否会给广大读者以启迪呢？在此，也特别感谢本期专题的特邀编辑莫则尧研究员和肖侬教授的工作。 专题文章： * ●《面向高性能科学与工程计算的领域编程框架研究》一文中介绍了当前数值模拟应用软件研发面临的瓶颈、应用软件的分类及其主要组成，提出了支撑应用软件快速研制的领域编程框架的新概念，讨论了领域编程框架对加速应用软件研制所起的重要推动作用。 * ●《E级高性能科学计算的基础算法研究》 一文中，提出了未来需要重点关注的三个方面的创新算法研究，包括：大幅降低通信量的线性代数方程组解法器、一些高难求解的偏微分方程组并行数值方法和高可扩展的复杂几何结构前处理算法， »
移动手机上网日志数据量大，数据内容丰富（包含上网位置；手机号；访问网站名称、时间、类型；手机品牌、手机型号；浏览器名称等），且数据呈现出非结构化或半结构化特点。该系统便是要将这些复杂没有规律的数据用可视化的方法展示出来，从而更好地分析决策。 模块简介： 1.HistoMatrix可视化模块 实现分析操作系统、主流网站、时间、访问量四个维度信息之间的关系。其中，横轴代表时间，纵轴代表主流网站，不同颜色的直方图代表不同的操作系统。每个小矩形中的直方图集展示主流操作系统在该时段内对应网站访问量的访问情况，直方图的高低对应访问量的大小。 »
报告题目：下一代互联网与IPv6过渡 报告人：崔勇（教授,博士生导师，清华大学） 报告时间：2013年11月15日（周五 ）上午10:00 报告地点：四川大学基础教学楼B座302 报告内容： 随着IPv4地址耗尽，以IPv6为基础的下一代互联网将逐步成为信息基础设施的支撑平台。然而，由于IPv4和IPv6的基础协议不兼容，而大量应用业务采用跨层设计，使得下一代互联网在路由可达性和传输映射等核心技术领域面临重重困难，因此IPv6过渡技术严重阻碍了下一代互联网的发展。本报告将围绕下一代互联网的发展，探讨国际前沿最新技术标准和研究动向，为下一代互联网研究提供一定思路。 报告人简介： »
报告题目：Recent trends, opportunities and challenges of Software Defined Networking 报告人：赵涵捷教授（国立宜兰大学校长)、胡怀祖教授（电机资讯学院院长） 报告时间：2013年11月6日10：00 报告地点：学院会议室（望江校区基础教学楼B314） 报告内容： The future network traffic, »
2013年11月04日下午，本实验室召开了EMC-视觉计算实验室项目结题验收会议。出席会议的有 EMC中国研究院技术总监孙宇熙、EMC 中国研究院大数据实验室主任研究员周宝曜、EMC中国研究院高级研究员曹逾、本项目小组所有成员、实验室其余成员以及几位本科大四学生。会议由13级可视化组员曾昂主持。 首先，实验室人员热烈欢迎来自EMC的三位老师。接着，曾昂介绍了本实验室目前的研究方向以及各方向人员情况，周宝曜博士自我介绍并介绍了另外两位老师。然后进入项目验收环节。 本项目是EMC与本实验室的一个合作项目，是EMC高校合作项目之一，由朱敏老师负责，起止时间是2012年10月到2013年9月。首先，由 项目小组成员李明召介绍项目的整体背景与进展，并展示了项目技术报告；然后，项目小组成员梁婷介绍了项目的可视化特色； »
时间：2013年11月04日（星期一）15：00——17：30 地点：基B318实验室 参加人员： EMC： * 孙宇熙(EMC中国研究院技术总监) * 周宝曜(EMC 中国研究院大数据实验室主任研究员) * 曹逾(EMC中国研究院高级研究员) * 石勇军(EMC中国卓越研发集团统一存储部门高级经理) LAB ：申乔木、李明召、甘启宏、梁婷、苏亚博、 »
本文选自唐常杰老师的科学博客，原文请见：手机平板刷机之造反有理与实验课的授渔教学法-小斌刷机之一 国庆大假第5天，朋友的孩子小斌，带着一篮自家种的绿色蔬菜从乡下来，说是要拜师，学手机平板的Root与刷机技术，随身还带来了一个待刷机的平板和两个旧手机，都是安卓系统。 安卓的Root与刷机是合法技术（虽然厂家不喜欢）。在笔者的鼓励之下，小斌通过一天的基于Web的自学与实践， 达到了”学会并且会学”的目标。感受了马到成功的兴奋，体验了违反规程而险些把手机变砖头的紧张，又享受了把砖头变为好手机的喜悦。 本文介绍这次自学实践的需求、背景、过程，音质提升、节能效益，对“ »