2024年春季学期视觉计算实验室第九次论文研读预告
时间:2024年5月10日(本周五) 09: 30 地点:望江校区基础教学楼B座318实验室 成员:陈纪龙、杨丹 Part1 分享者:陈纪龙 分享内容: [1] Mehta S, Horton M, Faghri F, et al. CatLIP: CLIP-level Visual »
时间:2024年5月10日(本周五) 09: 30 地点:望江校区基础教学楼B座318实验室 成员:陈纪龙、杨丹 Part1 分享者:陈纪龙 分享内容: [1] Mehta S, Horton M, Faghri F, et al. CatLIP: CLIP-level Visual »
主会场 —— 主旨报告 报告题目:多模图像融合感知 讲者:李树涛(湖南大学教授) 多模图像融合感知是一项前沿研究,旨在将不同平台、不同传感器获取的图像信息融合,从而实现更全面、更准确、更可靠的环境感知。在这次报告中,李教授首先介绍了多模图像感知技术的基本原理、典型应用以及当前面临的挑战。随后,他分享了实验室在多模图像融合与识别方面的研究成果。这些成果通过融合不同传感器获取的图像,取得了显著的进展,并在图像识别、物体检测和场景分析等领域展现了巨大的潜力。最后,李教授简要介绍了这些研究成果在资源调查、环境保护和灾害监测等领域的实际应用,并展望了未来的研究方向。 »
时间:2023年9月21日(本周四) 09: 30 地点:望江校区基础教学楼B座318实验室 成员:陈纪龙、姜磊 Part1 分享者:陈纪龙 分享内容: [1] Zhou Y, Chia M A, Wagner S K, et al. A »
时间:2023年4月28日(本周五) 09: 30 地点:望江校区基础教学楼B座318实验室 成员:高承睿、程俊龙 Part1 分享者:高承睿 分享内容: [1] Fei L, Lu G, Jia W, et al. Feature extraction methods »
2023年4月15日上午,我校2008级校友、视觉计算实验室本科实习生、南方科技大学副研究员唐博来访交流,于望江校区基础教学楼B座3楼会议室带来了围绕“高水平学术论文撰写”方面的分享与指导。参与本次交流的成员有:实验室负责人朱敏教授、2020-2022级部分在读硕博士研究生、2023级准研究生、2021级本科生以及部分实验室实习生。 唐博博士本次报告的主题为“如何写好第一篇科研论文”,报告主要围绕科研论文写之前、科研论文写之后、第一篇科研论文的意义以及有关读博与做研究的分享来展开。 在以时间线的形式总结了团队近年来的发展历程和各个里程碑事件后,唐博博士首先从基本点、驱动力以及高目标这三个方面由浅至深地明确了撰写科研论文的目的。之后唐博博士还提出了撰写论文与参加考试之间有什么区别的问题,主要通过问题定义、答案唯一与否、解决方法是否一定存在、评价标准以及耗时这几个方面对两者进行了比较,详细阐述了撰写论文与考试之间存在的差异, »
时间:2023年3月10日(本周五) 09: 30 地点:望江校区基础教学楼B座318实验室 成员:陈纪龙、古名扬 Part1 分享者:陈纪龙 分享内容: [1] Amit, T., Nachmani, E., Shaharbany, T., & Wolf, L. (2021). SegDiff: Image »
2023年2月18日,视觉计算实验室如期在四川大学科技创新中心“黄大年茶思屋”召开了2022年度年终总结大会,同时也通过腾讯会议提供了线上接入的方式。参会者包括实验室负责人朱敏教授,以及2020级-2022级全体硕博士研究生、2023级拟录取硕士研究生。来自成都信息工程大学的何嘉教授、张永清副教授和部分研究生同学,也线下参加了本次总结会。在朱敏教授发表简短致辞后,2022年度年终总结大会正式拉开了帷幕。 本次会议的第一部分为个人总结汇报环节,2020级、2021级、2022级和2023级硕博士研究生按照年级顺序依次进行。每位参会者就过去一年中的工作内容、个人生活以及心得体会等内容进行了分享。 在2020级的年度工作总结中,他们作为即将毕业的研究生,以自身实际经历为出发点,分享了实习、求职工作、项目管理和学位论文四个方面。在分享中, »
12月24日上午,第五届中国模式识别与计算机视觉大会(PRCV 2022)在深圳市科兴ECO国际会议中心举办。PRCV中国人工智能学会(CAAI)、中国计算机学会(CCF)、中国自动化学会(CAA)和中国图象图形学会(CSIG)联合主办;由南方科技大学和深圳职业技术学院共同承办;并由香港浸会大学、香港中文大学(深圳)、哈尔滨工业大学(深圳)、中国科学院深圳先进技术研究院和中山大学联合举办,是国内顶级的模式识别和计算机视觉领域学术盛会。 讲者:蒲慕明(中国科学院院士) 报告题目: »