学术前沿

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唐老师的博客——怕难莫作973

本文选自唐常杰老师的科学博客,原文请见:怕难莫作973   最近几周中,参加了几次973项目相关的会议(中期总结和中期评估),接触了一批科技精英,领略了一批基础性前沿成果,受益匪浅。如果规定用一句话谈感想,那就是:“怕难莫作973”。   其实,把模式 “怕难莫作XXX” 中的XXX换成863、科技支撑计划和国基重大项目,命题都成立,但973的更突出一些, 原因在于这些项目的目标不同。   Science vs Technology 关于973、 863和支撑计划的不同点,网上有很多完美的解答, »

唐老师的新博文——在哪些场合,宁用技术而不动用管理和政策?

在博文 《博文瘦身法:分集扩容与一键压缩大而无用的元素》中,笔者写过一句话“能用技术解决的问题,就宁用技术而不必动用管理;能用管理解决的问题,宁用管理而不必动用政策”。表述似嫌太简,也许,说成“技术方式”、“管理方式”和“政策方式”,会更准确一些,也啰嗦一些。   三位博友(17-19条)关注这句话,第18条的Z博友要求“举例说明此命题”。考虑到博友们喜欢轻松有趣的议论,把举例任务放入潜思维,昨天在单元门廊看见了智能电表阵列中有发光管急闪, »

唐老师的博文--取巧并不投机,鞠躬不必尽瘁

鞠躬差点尽瘁 今天上班途中,遇到外(学)院的一位朋友,他素以教学认真著称。见他面带七分憔悴,忙问原因,原来,在本、硕、博三批学位论文答辩完后,来了个身心大放松,殊不知,忙惯了的老师,不放松尚好,这一放松,就偶感风寒,大病一场,输液几天,才缓过气来;说:这次为指导论文“鞠躬”,差点“尽瘁( »

唐老师的博文--平凡人生的核心烦恼与洒脱消解法

今天上午,学院举行学士学位授位典礼。在老师眼中,这是见过的几十次授位典礼中的一次,在学生眼里,这可是他们经历的学位典礼的第一次,对部分同学,还可能还是唯一的一次,这是他们人生中的转折点,十分看重。有的同学的家长、朋友,弟妹也来了。   两位男生用浑厚的歌喉,唱起罗大佑的《光阴的故事》,典礼开场了,歌声带着师生们穿越四年的时空,舞台背景上显示着毕业生们精心制作的视频;计算机专业毕业学生做的视频,有点专业水平、有点卖相,可算是一个小作品了。我们看到了他们刚到川大时的青涩,看到了他们在程序语言攀登路上的荆棘,也看到了在各种程序大赛中夺得的鲜花。 »

唐老师的博文--博文瘦身法:分集扩容与一键压缩大而无用的元素

今天上午,肖重发博主在热门博文《科学网很穷吗?》 中提出了两条强烈建议:   (1) 博文字数不要有限制,但是每天的发文数要有限制,至多3-5篇;   (2) 上载附件不要有限制,但是每个博主总的上载量有限制。   肖老师还附加了一个PS:“感觉科学网很穷啊!我们博主捐点?”, 旨在呼吁扩张博文生存空间。   花半小时写这篇博文,想说:   (1)科学网现在规定单个附件不超过5M,是小了一点,如果放松到10M,能容纳一个5分钟的压缩的视频,或一个大一点的PPT,或一首歌,就宽松多了;   (2) »

12项可能改变世界的颠覆性技术

麦肯锡全球研究所(McKinsey Global Institute)发布研究报告,公布未来12项可能改变生活、企业与全球经济的颠覆性科技(disruptive technologies),这些技术有望在2025年带来14万亿至33万亿美元的经济效益。研究报告从100种技术中挑选出12项经济效益最高的技术,然后分析这些技术可能的应用方式,以及可创造的价值,并以经济效益排名。报告估计2025年全球经济产出为100万亿美元。 下面看看这些技术是什么: 第一名:移动互联网 应用的技术包括无线技术、小型、成本低廉的运算与储存设备,先进的显示科技、自然用户接口,以及先进但价格低廉的电池。可用于提高劳动生产力,远程监控系统, »

深度学习:推进人工智能的梦想

摘要:深度学习带来了机器学习的新浪潮,推动“大数据+深度模型”时代的来临,以及人工智能和人机交互大踏步前进。如果我们能在理论、建模和工程方面突破深度学习面临的一系列难题,人工智能的梦想不再遥远。   2012年6月,《纽约时报》披露了Google Brain项目,吸引了公众的广泛关注。这个项目是由著名的斯坦福大学机器学习教授Andrew Ng和在大规模计算机系统方面的世界顶尖专家Jeff Dean共同主导,用16000个CPU Core的并行计算平台训练一种称为“深层神经网络”(DNN,Deep Neural Networks)的机器学习模型, »