2025年8月23日至24日，视觉计算实验室举办了2025年度暑期内部培训活动。此次培训旨在帮助新加入实验室的2025级硕博士研究生以及对科研感兴趣的外部同学全面了解实验室的整体情况，并为将到来的学习新阶段，提前做好充分的准备。培训涵盖了实验室的研究生管理机制、团队建设与管理方法、知识产权概念与申请、高水平学术论文写作技巧与常用科研工具使用方法，以及高效学术交流等12个模块的内容，既有对以往内训优良传统的延续，也有新模块的设计。此外，本次培训还特别安排了新生自我介绍环节，为成员之间的相互认识与交流搭建了良好平台。以下是对本次内训各环节的回顾与总结。
Part1 实验室发展简介
分享人：实验室负责人 朱敏老师
分享内容：朱敏老师在这个环节以时间为轴，介绍了历届成员及合作伙伴、现有研究方向与成果、主要交流平台与资源，使同学们了解实验室的发展，领会分享与交流。
Part2 研究生管理
分享人：实验室负责人 朱敏老师
分享内容：在该环节，朱敏老师围绕研究生培养的全过程进行了系统而深入的讲解。她首先介绍了课程学习阶段的相关要求，包括培养方案的制定与合理选课、学术成果与授位条件、学位论文与质量管理等。在学术能力培养方面，强调了学术论文写作所需具备的基本素养，并结合高水平科研工作，阐述了学位论文选题的确定原则、科研项目对论文的支撑作用以及实验室研究工作的延续性问题。朱老师还详细梳理了研究生阶段的关键时间节点，提醒同学们要科学规划，区分不同阶段的任务重点。
Part3 团队组建与管理
分享人：2007级毕业生 牛颢
分享内容：在该环节，牛颢学长结合自身经历，阐述了团队交流的必要性，并指出团队与群体的核心区别在于共同目标与协作机制。他强调高效团队需具备明确目标、互信、分工与沟通，并通过角色识别实现责任落地。协作的四大支柱——目标共识、责任共担、开放沟通与相互支持，是团队成功的关键。最后，他鼓励实验室成员从“参与者”转变为“领导者”，主动担当，推动团队发展。
Part4 知识产权的概念、分类与申请
分享人：成都禾创知家知识产权代理有限公司总经理、资深知识产权顾问 张帆
分享内容：该环节邀请了成都禾创知家知识产权代理有限公司总经理、资深知识产权顾问张帆老师系统讲解了知识产权的定义及其在科研中的重要性。他结合实验室具体情况，重点介绍了计算机软件著作权和发明专利的规范要求及申请流程，包括撰写、提交、审查等环节。针对发明专利审查周期较长（平均两到三年），还介绍了加快审查的途径，如优先审查与快速预审机制。
Part5 科研礼仪、论文研读与境外深造
分享人：2017级毕业生 田伟
分享内容：本次内训特别邀请了田伟学长进行科研礼仪与学术规范的分享。在论文研读方面，他介绍了论文质量评级体系，包括各学科通用标准及CCF对计算机领域期刊会议的分类，帮助识别顶级期刊与会议。在写作方面，推荐经典参考书《Writing for Computer Science》等，提升学术表达能力。此外，还简要介绍了境外申请的相关注意事项，为有深造意向的实验室同学提供指导。
Part6 实验室资源与开放知识库介绍
分享人：2024级研究生 张键军
分享内容：该环节主要围绕实验室网站与资源建设展开。网站方面，介绍了新闻稿发布与成员介绍界面，用于展示实验室动态与成员风采。在计算资源方面，分享者介绍到实验室对服务器资源的统一规划，包括实验室公共服务（语雀空间）、存储服务器和计算服务器，以支持科研与日常工作。与此同时，分享者还介绍了实验室开放知识库，涵盖常用期刊与会议资源、论文检索引擎、Connected Papers 及 Notion等工具，帮助成员高效获取学术资料与进行知识管理。
Part7 2025级小伙伴自我介绍
分享人：2025级全体硕士研究生及博士生
分享内容：本环节由小伙伴自我介绍、最佳介绍人选择、自我介绍吐槽及导师点评组成。来自不同地区、不同学校的2025级全体成员先后进行了自我介绍，展现了各自的校园生活和兴趣爱好，以及对研究生阶段的规划。点评与吐槽让大家在轻松氛围中，进一步相互了解，同时也对如何进行自我介绍、学业规划中的盲点等有了清晰认知。
Part8 实验室研究方向与研究进展
分享人：成都信息工程大学硕士 李天昊、2021级毕业生 程俊龙 、2023级硕士生 管弦、王启鹏
分享内容：在该环节，4位分享者分别对实验室三个主要研究方向及其前沿进展进行了分享。
博士学长程俊龙介绍了该方向的组内人员构成、现有研究成果及视觉基础模型的发展脉络，从ViT、DETR、DINO到SAM，梳理了模型架构的演进，并结合CLIP、BLIP、GLIP讲解训练策略的革新。
王启鹏在可视化与可视分析方向阐述了可视化的定义、研究特点及发展趋势，展示了实验室近期成果，介绍了学术资源、知名学者，并讲解了可视化项目流程与常用开发工具。
生物信息学方向由李天豪和管弦共同分享。李天豪从生物信息学整体角度，介绍了生物序列建模、结构与功能预测、计算合成生物学及虚拟生物学的研究进展与趋势。管弦则介绍了实验室在该方向的研究内容、主要成果，并从该方向的经典研究范式及其特点角度，帮助新生成员理解跨学科研究的方法与挑战。
Part9 如何理解并撰写项目申报书
分享人：2022级博士生 王国强
分享内容：本次内训分享者系统讲解了科研项目的“生态圈”，从资金来源、项目目标、评审方式和考核重点四个方面对比了纵向与横向项目的差异。深入剖析了项目申报全流程，涵盖项目来源、团队分工、时间节点安排，并强调核心要回答好三个问题：why（立项依据）、how（研究方案与技术路线）、why us（研究基础与团队优势）。同时，结合实战经验分享了项目如何成就个人发展，包括提升科研规划能力、凝练科学问题、整合资源及团队协作等关键技巧，帮助新成员理解科研项目的全周期管理，增强申报竞争力与科研执行力。
Part10 高水平论文写作与学术工具使用
分享人：2021级毕业生 程俊龙 、2023级研究生 王启鹏
分享内容：王启鹏以可视化与可视分析方向的论文为例，分享了论文协作经验，辨析了可视化与人机交互的区别，讲解了如何评估idea、开展文献调研、提出解决方案，以及设计优秀可视化的方法，传授写作技巧并推荐EndNote、NoteExpress等实用工具。
程俊龙探讨了做研究与写论文的意义，分析论文写作的难点，系统讲解研究流程、问题确定与idea形成，介绍投稿流程、审稿标准，并剖析写作认知误区，分享提升论文质量的核心技巧。
Part11 高效学术交流与参会分享
分享人：2021级毕业生程俊龙、王凤杰
分享内容：在该环节，学长王凤杰介绍了外出交流的申请流程，分享了在香港科技大学、加拿大滑铁卢大学、新加坡南洋理工大学等多个阶段的学术交流经历，总结了学术交流对个人成长和实验室发展的意义与价值。
学长程俊龙讲解了通过校内论坛、学术会议、公众号等渠道促进实验室与学界交流的方式，强调参会申请、会前准备、会中互动、会后复盘与拓展学术资源的重要性。
Part12 研究生经验学长学姐谈
分享人：2010级毕业生 易宗锐、2020级毕业生 温啸林、2021级毕业生 周怡
分享内容：该环节是本次内训的“压轴戏”，25级各位同学事先结合个人情况梳理了若干需要向学长进行请教和交流的问题。在随后逐一进行的线上线下问答互动中，同学们在进入实验室后产生的对学业、生活与未来规划等方面疑惑，由不同人生阶段的学长学姐根据自身经验给出了体会与解答。各位同学踊跃提出问题，既从回答中得到更深的认识，由从其他人的提问中发现新的认知角度。
来自国防科技大学计算机学院的团队全程参加了本年度的实验室内训，期间多次跨校交流，既建立了两个团队的友谊，也促使大家产生更多更深的思考。
合影留念
最后，全体参训成员合影留念，定格下此次内训的难忘瞬间与收获感悟。伴随着阵阵快门声，视觉计算实验室2025年度暑期内训在温馨而充实的氛围中圆满落幕！
